PROJETO ALIMENTAÇÃO

TEMPO ESTIMADO: 1 semana

JUSTIFICATIVA:

A escola é um local de aprendizado, por isso se faz necessário levar até o aluno conhecimento a respeito sobre alimentação.

Considerando o tempo que o aluno permanece na escola,faz-se necessário que tenha uma boa alimentação e conhecer o que é uma alimentação saudável.

Partindo desse princípio,foi elaborado o projeto,para ser trabalho com,onde foram desenvolvidas várias atividades pedagógicas e culturais como teatro,musicas,paródias e outros.

OBJETIVO GERAL:

Este projeto tem como objetivo geral proporcionar os alunos o conhecimento e identificar a diferença que há na alimentação saudável e o tipo de alimentos que ingerimos no dia a dia,do qual gostamos,sem nos preocupar com o seu valor nutritivo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Refletir sobre a necessidade de uma boa alimentação para se ter saúde;
• Expressar pensamentos relacionados ao tipo de alimentação que se tem em casa;
• Discutir sobre a importância de consumir frutas,legumes e verduras;
• Compreender a necessidade de se substituir alimentos industrializados,por alimentos naturais.

PÚBLICO ALVO:

Alunos do 2º ano,da Escola Municipal João Freire de Carvalho.

ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS:

• Roda de conversa para questionar as crianças sobre: O que mais gostam de comer?Quais alimentos conhecem? Se sabem o que é alimentação saudável? Quais os tipos de alimentos devem consumir para serem saudáveis?Quantas refeições fazem durante o dia?Se sabem quantas refeições são necessárias diariamente?
• Construção de um cardápio diário: Esta atividade será desenvolvida como atividade para casa,onde o aluno deverá pesquisar com seus familiares a alimentação que fizeram durante um dia (atividade em anexo);
• Leitura e interpretação do texto: O Regime da Lua;
• Caça-palavras;
• Apresentação da música: Aline Barros – Verde Que Te Quero Verde;
• Texto informativo sobre: Alimentos Energéticos,Construtores e Reguladores;
• Assistir aos filmes: Nosso Amiguinho, Peso Pesado e Obesidade Infantil;
• Pesquisar na internet,o significado de alimentos,construtores,reguladores e energéticos.

MATERIAIS UTILIZADOS:

Computador;

Sites do tipo: Google.

Papel sulfite;

Lápis;

Máquina fotográfica.

SITES UTILIZADOS:

http://professoranarede.blogspot.com

http://www.nutricaoemfoco.com.br/pt-br/home.php

http://nutricionistasdepe.blogspot.com

http://www.amelhordieta.com/

http://www.escolakids.com/classificacao-dos-alimentos.htm

EQUIPE: ABD PROINFO

CURSISTAS: ADENILSE SILVA DE SOUZA

                       ANDREA BENTO NIETO

                      BERIVALDA DE JESUS DO PRADO SACHI

 

Fotos das Atividades Realizadas Durante o Projeto

Teatro de Fantoches

Apresentação da Música: Verde que te quero verde - Aline Barros

Apresentação da Música: Verde que te quero verde - Aline Barros

 

Exposição de frutas e seus valores nutritivos.

Cartaz  Sobre Origem dos Alimentos

Pirâmide Alimentar confeccionada pelos alunos.

Cruzadinha utilizada no projeto.

Alunos pesquisando na internet.

Alunos no Laboratório de Informática.

Alunos participando do projeto.

Projeto Alimentação desenvolvido na Escola Municipal João Freire de Carvalho-Içara distrito de Astorga/PR.

 

Caça-palavras das frutas (atividade para casa)

CARDÁPIO DIÁRIO (atividade para casa)

RELATE O QUE VOCÊ COMEU HOJE NOS HORÁRIOS ABAIXO:

CAFÉ DA MANHÃ:_____________________________________

____________________________________________________

ALMOÇO:___________________________________________

___________________________________________________

LANCHE DA TARDE:__________________________________

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JANTAR:___________________________________________
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VITAMINA DO SUPER HERÓI

INGREDIENTES:

1 CENOURA

1 MAÇÃ

1 BANANA

½ MAMÃO

2 COLHERES DE SOPA DE MEL OU AÇÚCAR

1 COPO DE SUCO DE LARANJA

MODO DE PREPARAR:

DESCASQUE E PIQUE A CENOURA, A MAÇA, A BANANA E O MAMÃO. BATA TUDO NO LIQUIDIFICADOR, JUNTANDO O MEL E O SUCO DE LARANJA, E ESTÁ PRONTO PARA BEBER. É GOSTOSO E SUPER SAUDÁVEL!

RESPONDA:

1) Quais são os ingredientes desta receita?

R-

2) De que é esta receita?

R-

3) Qual o modo de preparar esta receita?

R-

Pesquisa com a família

Pesquise com sua família e escreva:

O nome de 5 alimentos saudáveis que vocês consomem em casa.

O nome de 5 alimentos NÃO saudáveis que vocês consomem em casa.

O nome de 3 alimentos que vocês consomem todos os dias em sua casa.

Texto para interpretação: O REGIME DA LUA

       A lua, então, com ciúme das estrelas, procurou se olhar no seu espelho d água, que é feito dos rios e mares, para ver como estava o seu visual.

       Olhou, olhou e se achou uma bola. Nem mais seu brilho ela percebia. E, redonda de vergonha, mais e mais se escondia.

       Ela pôs na sua cabecinha chata a idéia de que era imensa de gorda, feia, desajeitada.

       E pronto!

       Ninguém a fazia mudar de idéia!

       Nenhum planeta, nenhum satélite, nem mesmo as estrelas que eram vizinhas, nem o sol, seu namorado antigo, a faziam entender o quanto era linda, única e amada.

       Resolvida, então, a lua começou um duro regime, um regime espacial.

       Ela corria em volta do mundo fazendo “Cooper”, cedo fazia ginástica, começou a fazer jejum do brilho e calor que o sol lhe dava, só para diminuir as calorias. E sempre que um arco-íris pintava no céu, ela pulava corda e dançava.

       Até de madrugada fazia dieta.

       Não queria mais ouvir música, pra não se alimentar de poesia.

       Evitava até o amor, porque o amor era doce demais e doce engordava.

E, se o assunto era luar, fingia-se de surda e nem ouvia.“Lua-de-mel” então, ignorava!

Chorava tanto, e tanto quis, que começou a minguar, minguar... até virar uma lua minguante, dessas bem fininhas.

As gordinhas da Terra acharam “uma boa” a idéia de minguar, e inventaram um regime de gente com nome de lua.

Os dias e as noites foram passando.

E a lua tímida sempre fugindo.

Escondia-se atrás das nuvens, que são as cortinas do céu, ou encomendava uma dessas chuvas bem fortes que fazem o mundo fechar portas e janelas sem sair de casa.

E a lua cada vez mais minguante quase nem mais aparecia.

E quem olhava o céu dizia:

- Olha que lua engraçada!

- Parece uma foice.

- Também parece uma vírgula.

Outros faziam até piada de que a lua era um enorme queijo, mas que um rato esperto roeu e dela deixou só o resto.

E, sem as noites de luar, tudo foi ficando triste e escuro na Terra.

Guiomar Paiva Brandão, 1.988.

1. Por que a lua resolveu fazer dieta?

2. Por que as pessoas fazem regime?